Да, полностью соответствуют. Даты, формулы, важные события выверяются по учебникам одобренным Министерством образования. Команда педагогов отбирала наиболее простые для понимания и одновременно точные определения. В английском языке мы провели частотный отбор наиболее используемых слов. То же было сделано по орфографическим и орфоэпическим нормам Русского языка.

Чтобы запомнить новую информацию, ее надо связать с уже имеющейся. А если предмет для ученика совершенно новый, то связывать поступающую информацию почти не с чем.

Поэтому сначала стоит выучить структуру предмета (у нас она представлена в виде интеллект-карт), затем выучить основы предмета (с помощью флэш-карточек).

Для наглядности, можно представить учебный предмет в виде елки, где ствол – это сам предмет, крупные ветки – его главные разделы, ветки поменьше – темы, иголки – смыслы, заложенные в тему, и наконец игрушки – интересные примеры из жизни. Так у ученика формируется понимание предмета и его легче запоминать, чем разрозненную информацию.

Обычно для запоминания достаточно всего нескольких дней, особенно если ученик знаком со специальными приемами, упрощающими запоминания информации.
Мы изучаем их на курсе «Супер-память», который идет в комплекте к каждому предмету.

Лучше начинать подготовку с курса «Супер-память» и работы с интеллект-картами. Это позволит целостно изучить предмет, понять, какие разделы и темы он в себя включает, а потом уже ученик будет запоминать все понятия, формулы, классификации и т.д.

С репетитором лучше заниматься для закрепления результата и углубления знаний, а не в качестве первоначальной подготовки.

Да. Приложение с флэш-картами имеет умный алгоритм, который подстраивается под ответы ученика. Если у тебя есть пробелы в каких-то темах, нужные карточки будут повторяться чаще. Они содержат всю необходимую для экзамена информацию, поэтому по ним очень удобно повторять.

Кроме того, помимо базы по предмету, ты получишь доступ к курсу «Супер-память». Это 22 видео-урока с техниками по работе с информацией, запоминанию и структурированию материала. Ты сможешь значительно углубить понимание предмета и улучшить результат ЕГЭ.

При нехватке времени мы рекомендуем готовиться к экзаменам интервальным методом и использовать так называемые «спринты». То есть готовиться короткими, но максимально интенсивными временными отрезками.

Многим трудно учиться, осознавая требуемый объем материала, а вот учиться максимально интенсивно, но всего пятнадцать минут сможет практически любой.

Например, пятнадцатиминутный спринт выглядит так:
1 минута – настройка на учебу: в это время вы ничего не делаете, просто готовитесь: открываете учебник, достаете карандаш, ручку, думаете о том, что ровно через минуту вы начнете активно готовиться к экзамену.
15 минут – максимально активное обучение. Правила: выключен телефон и ни на что не отвлекаемся.
3-4 минуты – резкое переключение на другую деятельность или отдых. Поменяйте при этом положение тела, встаньте, пройдитесь или наоборот лягте. Можно зайти в соц сеть или послушать мелодию... Но, как только звучит таймер, вы начинаете весь цикл спринта с начала.

В результате за один час у вас будет три спринта, за которые вы сделаете значительно больше, чем если бы учились 45 минут подряд. Да еще и устать не успеете.